1. Die offene Zukunft

 

• An Stelle eines Vorwortes

• Die Zukunft ist offen und damit unsicher

• Geistige Fähigkeiten für den Umgang mit einer offenen Zukunft

 

2. Die Finanz- und Wirtschaftskrise als Quelle von Unsicherheit

 

• Die aktuelle Krise – mehr als nur ein üblicher Bestandteil des Konjunkturzyklus?

• Mechanismen der Krise

• Was steckt dahinter?

• Der bisherige Verlauf der Krise im Vergleich zur Weltwirtschaftskrise 1929

• Steht eine neue Inflation bevor?

• Welche langfristigen Antworten gibt es?

 

3. Unsicherheit durch Klimawandel, Umweltkrise und die Aufholjagd der Schwellenländer

 

• Grenzen des Wachstums

• Klimawandel

• Die Weltwirtschaft wird neu aufgeteilt – und dafür gibt es gute Grundlagen

• Dramatische Entwicklungsunterschiede in der Gegenwart rufen nach einem Ausgleich

• Die Verhältnisse verschieben sich – der „Aufstieg der Anderen“.

• Die Einflüsse auf unser Leben nehmen zu – nicht ab!.

 

4. Wie sich unsere Welt langfristig verändern könnte - die neue industrielle Revolution

 

• Eine neue industrielle Revolution kündigt sich an

• Die (erste) industrielle Revolution

• Die Wissensgesellschaft – neue industrielle Revolution oder nur

• Weiterentwicklung eines bekannten Phänomens?

• Auf dem Weg zu einer neuen industriellen Revolution

• Was treibt die Entwicklung an?

• Die Technologien der neuen industriellen Revolution beruhen auf

• bekannten Entwicklungen

• Technologische Prinzipien der neuen industriellen Revolution

• Arbeiten im Zeichen der neuen industriellen Revolution

• Die neue industrielle Revolution und Anforderungen an unsere psychischen Ressourcen

• Ein neues Weltbild

 

5. Denkmodelle und Weltbilder für die offene, unsichere und dennoch chancenreiche Zukunft

 

• 19. Jahrhundert: ein wissenschaftliches Weltbild entsteht

• Die Welt erkennen und berechnen: Determinismus und Reduktionismus

• Das physikalische Weltbild des 20. Jahrhunderts

• Sind Ganzheitsapologien die Lösung?

• Gibt es ganzheitliches Denken auf einem wissenschaftlichen Fundament?

• Bedeutet Chaos die Auflösung aller Ordnung?

• Innere Rückkopplungen sprengen deterministische Abläufe

• Der Phasenübergang – sprunghafte Veränderungen finden statt

• Systeme entwickeln sich aus sich selbst und trotzen dabei Determinismus und Reduktionismus

• In komplexen Systemen leben heißt komplexe Situationen meistern

• Steigende Eigenkomplexität

• Geistige Fähigkeiten für komplexe Situationen

 

6. Das rationale logische Denken gehört zum Menschsein

 

• Mit dem rationalen logischen Denken Probleme lösen

• Die Vorteile des rationalen Denkens

• Die Logik liefert Regeln für das Denken

• Was gehört zum rationalen logischen Denken?

• Die Grenzen des rationalen logischen Denkens

• Wissen ist sowohl Grundlage als auch Ergebnis des rationalen

• logischen Denkens

• Ist Wissen relativ?

• Ist Wissen personenbezogen?

• Wissen ist nicht gleich Wissen

• Erfahrungs- und Rationalitätswissen lassen sich nicht trennen

• Menschliche Intelligenz umfasst mehr als rationales Denken

• Der IQ als Zauberformel zur Bestimmung der Intelligenz

• Das Modell der multiplen Intelligenz

• Intelligenz und rationales logisches Denken

• Das rationale logische Denken wacht über unsere Gefühle

• Bevorzugte Anwendungen des rational-logischen Denkens in der Wissensgesellschaft

• Rationales Verhalten in komplexen und turbulenten Handlungssituationen

 

7. Umgang mit Emotionen - Glück in turbulenten Zeiten.

 

• Gefühle in Wissensgesellschaft und neuer industrieller Revolution?

• Welche Emotionen beeinflussen uns in welchen Situationen?

• Sind wir glücklicher, wenn wir unsere Emotionen steuern?

• Glück ist abhängig von äußeren Maßstäben

• Die Abhängigkeit des Glücks von äußeren Maßstäben verringern

• Was ist wichtig für das Glück in unserer Zeit?

• Glück durch „Leben im Augenblick“

• Negative Gedanken blockieren Denken und Handeln

• Die negativen Gedanken beherrschen lernen

• Die besondere Kunst: Loslassen können

• „Flow“ – Glück und Höchstleistung durch Konzentration und Loslassen

 

8. Intuition - wie Unsicherheit und offene Zukunft zu Verbündeten werden

 

• Intuitive Fähigkeiten von Entdeckern und Erfindern

• Künstler, Manager und die ganze andere Intuition

• Kreativität

• Kann die Kreativität gemessen werden?

• Intuition – Erscheinungsformen eines schillernden Phänomens

• Gibt es typische Merkmale intuitiver Prozesse?

• Intuition kann auch etwas ganz anderes bedeuten

• Rahmenbedingungen, die intuitives Denken fördern

• Techniken zur Förderung intuitiver Prozesse

• Intuition – Erschließung von Chancen in der offenen Zukunft

 

9. Die eigenen Potenziale selbstverantwortlich weiterentwickeln

 

• Ein Angebot zur Selbstvervollkommnung

• Selbstgesteuerte Entwicklung der psychischen Potenziale

 

10. Individuelle und gesellschaftliche Entwicklung bilden eine Einheit

 

Fußnoten zu den Kapiteln

 

Literaturverzeichnis